职教通讯杂志省级期刊

职教通讯 2012年第36期杂志 文档列表

职教通讯杂志课程设计

“四生”理念下任务驱动学习型课程体系的构建第1-3页

关键词: 课程体系；  任务驱动；  学习型课程；  

中职专业项目课程教学过程设计的策略——以“餐饮服务与管理”课程为例第4-7页

关键词: 中职；  项目课程；  教学过程；  设计策略；  

专业项目课程课例的实践研究第8-9页

关键词: 项目课程；  课例；  实践研究；  策略；  措施；  

中等职校人文类选修课程的实施策略——以“服饰搭配”教学为例第10-12页

关键词: 中等职业学校；  人文素养；  选修课程；  服饰搭配；  

职教通讯杂志课程改革

高职“电工技术”课程项目化教学改革的相关问题研究第13-16页

关键词: 高职；  电工技术；  项目化；  教学改革；  

关于高职机电专业课程标准融通职业资格标准的研究第17-19页

关键词: 高职；  机电专业；  维修电工；  课程标准；  课证融通；  

中等职业教育课程标准与职业标准对接研究——以吴江中等专业学校机电专业为例第20-22页

关键词: 中职教育；  课程标准；  职业标准；  案例研究；  

职教通讯杂志专业建设

五年制高职专业建设质量综合评价体系的构建第23-26页

关键词: 五年制高职；  专业建设；  质量；  评价体系；  

在幼教专业建设中凸显“三性”的实践探索——以四川省射洪职业高级中学为例第27-29页

关键词: 幼教专业；  师范性；  技能性；  实践性；  

职教通讯杂志教学实践研究

中等职业学校语文全程备课与潜能素质教育第30-32页

关键词: 中职；  语文教学；  全程备课；  潜能素质教育；  

“后方法”教学理论对成人英语教学的启示第33-36页

关键词: 成人英语教学；  宏观策略；  

个性分析法在高职院校大学英语教学中的研究与实施第37-39页

关键词: 大学英语；  个性分析；  教学；  研究；  

对“教学过程与生产过程对接”的思考第40-43页

关键词: 教学过程；  生产过程；  对接；  实施要点；  解读；  

继续推进高职院校体育教学改革的初步思考——以广东女子职业技术学院为例第44-45页

关键词: 高职院校；  体育教学；  改革；  

高职语文教学中学生审美情感的培养第46-48页

关键词: 大学语文；  高职学生；  审美情感；  培养；