职教通讯杂志省级期刊

职教通讯 2017年第18期杂志 文档列表

职教通讯杂志课程设计

中高职课程体系有效衔接的评估标准与方法——以会计专业为例第1-5页

关键词: 中职；  高职；  会计专业；  课程体系；  有效衔接；  评估标准；  评估方法；  

基于微课程的计算机语言通识类课程翻转课堂模型建构及实践第6-10页

关键词: 高职；  计算机语言类通识课；  翻转课堂模型；  c语言程序设计；  微课程；  

幼师专业“即兴弹唱”教学资源整合：价值、策略、路径第11-13页

关键词: 幼师专业；  即兴弹唱；  教学资源整合；  价值；  策略；  路径；  

职教通讯杂志课程改革

高职工业机器人专业课程体系探索与实践第14-15页

关键词: 高职；  工业机器人；  循环迭代课程体系；  信息化教学；  校企合作；  项目化教学；  

基于项目驱动的高职SQL Server课程改革探析第16-18页

关键词: 高职；  sql；  server数据库及应用；  课程改革；  项目驱动；  

基于微课的高职“税务会计”课程内容框架及实施研究第19-21页

关键词: 高职；  课程内容框架；  教学模式；  实施建议；  微课；  

职教通讯杂志教学实践研究

基于课堂教学结构的五年制高职数学有效性教学策略研究第22-24页

关键词: 五年制高职；  互动式学习模式；  学案导学；  教学策略；  课堂教学；  教学结构；  

中职语文教学渗透社会主义核心价值观的探讨第25-28页

关键词: 中职；  语文教学；  社会主义核心价值观；  主题教学；  

“3＋4”中职学生英语学习兴趣和学习现状调研报告第29-31页

关键词: 学习兴趣；  学习现状；  

高职生物教师挂职锻炼对课程改革的影响第32-33页

关键词: 高职；  生物教师；  挂职锻炼；  课程改革；  教学情境；  案例教学；  

职教通讯杂志教学模式创新

电类专业基础课在“卓越计划”教育中的教学模式创新与实践第34-36页

关键词: 电类专业；  基础课程；  卓越计划；  创新教学模式；  教学资源体系；  

高职“药物制剂技术”课程翻转课堂教学模式实践与评价第37-39页

关键词: 高职；  药物制剂技术；  翻转课堂；  教学模式；  教学评价；  

五年制高职会计专业“做学教合一”教学模式的改革与创新第40-44页

关键词: 五年制高职；  会计；  做学教合一；  教学模式；  双师型；  

基于翻转课堂的高职混合式教学模式探讨——以“商业银行临柜业务”课程为例第45-47页

关键词: 高职；  混合式教学；  网络教学；  商业银行临柜业务；  翻转课堂；  

基于Multisim的中职“电子线路”课程教学模式探究第48-50页

关键词: 中职；  电子线路；  课程教学；  multisim应用；